1996年考研英语阅读第一篇解析—本文介绍求职前应进行的准备工作

1996年考研英语阅读第一篇解析—本文介绍求职前应进行的准备工作

Tight-lipped elders used to say, “It’s not what you want in this world, but what you get.”

出言谨慎的年长者过去总说:“重要的不是在这个世界上你想要什么,而是你得到了什么(www.dr51.cn)。”

Psychology teaches that you do get what you want if you know what you want and want the right things.

心理学教导人们,如果你知道自己需要什么、并且要求合理,你就能得到它。

You can make a mental blueprint of a desire as you would make a blueprint of a house, and each of us is continually making these blueprints in the general routine of everyday living. If we intend to have friends to dinner, we plan the menu, make a shopping list, decide which food to cook first, and such planning is an essential for any type of meal to be served.

你可以在头脑里勾画出愿望的蓝图,如同设计房屋的蓝图一样。而我们每个人在日常生活中都在不停地勾画着这样的愿望蓝图。比方说,想请朋友吃晚餐,我们就会筹划菜谱、列购物单、决定先煮什么菜等,这样的筹划对于举行任何形式的宴请都是必不可少的。

Likewise, if you want to find a job, take a sheet of paper, and write a brief account of yourself. In making a blueprint for a job, begin with yourself, for when you know exactly what you have to offer, you can intelligently plan where to sell your services.

同样,如果你想找一份工作,那就拿一张纸,写一份对自我的简单描述吧。为找工作制订计划蓝图时,要从你自己开始,因为只有当确切知道你可以提供什么服务时,你才能明智地筹划到哪儿去推销它们。

This account of yourself is actually a sketch of your working life and should include education, experience and references.

对自我的描述实际上是对你的职业生涯的简介,它应包括教育背景、经验和证明材料。

Such an account is valuable. It can be referred to in filling out standard application blanks and is extremely helpful in personal interviews.

这样的描述是很有价值的,在填写标准的申请表格时可作为参照,在面试时更是尤为有用。

While talking to you, your could-be employer is deciding whether your education, your experience, and other qualifications, will pay him to employ you and your “wares” and abilities must be displayed in an orderly and reasonably connected manner.

在与你面谈时,你未来的雇主将根据你的教育背景、经验和其他的资历来确定雇用你是否值得,因此你必须把你“待售的物品”和能力以有序而合理连贯的方式呈现出来。

When you have carefully prepared a blueprint of your abilities and desires, you have something tangible to sell.

当你为自己的能力和愿望仔细地筹划了一幅蓝图后,你就有实在的东西可以推销了。

Then you are ready to hunt for a job. Get all the possible information about your could-be job. Make inquiries as to the details regarding the job and the firm. Keep your eyes and ears open, and use your own judgment.

那时你就准备去找工作,先搜集所有与你可能选择的工作相关的信息,对工作和公司的详情进行调查,留心看,留意听,使用你的判断力。

Spend a certain amount of time each day seeking the employment you wish for, and keep in mind: Securing a job is your job now.

每天花一定的时间寻找你想要的工作,请记住:找工作就是你现在的工作。

[精解] 本题考核的知识点是:句意题。

原句it’s not...but...结构否定的是“你所想”,肯定的是“你所得”。即,得到什么比想要什么重要。B选项较好地概括了原文意思,为正确答案。A选项强调“所想就一定所得”,其中certainly一词过于绝对,而且第二段提到,得到“所想”的条件是:知道自己需要什么、并且要求合理。C选项中“不满足”是文中没有的内容。D选项强调“所想”的重要性,与原句意思相反。

技巧:本题属于句子理解题,考生需反复琢磨句意,并注意选项中将what you want 和what you get具体化后的含义。

[精解] 本题考核的知识点是:作者意图题。

题干的内容是第三段中的举例,举例是为了说明论点,上文即该段第一句中作者表述的观点是:在日常生活中我们每个人都在不停地勾画这样的(愿望)蓝图。因此,“请人吃饭前制定计划”是说明人们勾画“愿望的蓝图”的一个例子。第四段首的逻辑词likewise (同样地,照样地)表明,后面提到的内容和“请朋友吃饭前制定计划”一样,也是在勾画“愿望的蓝图”。整个第四段主要介绍了找工作前应写简历,故A选项是举例所要说明的内容。

B、C和D选项中分别出现good job、job de[script]ion、job evaluation这些原文未有的内容。

技巧:对于涉及举例的题,上下文的阅读甚为重要。考生关键要通过句子间的逻辑关系准确把握作者的写作意图。此外,要熟悉段落关联词和短语的用法,如:likewise表并列,暗示不同成分间的平等和相似。例句:This place is pretty beautiful, likewise the people here. 这地方美,人也美。

[精解] 本题考核的知识点是:事实细节题。

根据题干关键词before starting to find a job定位到第四段第二句。该句中for引导的原因状语从句对该题作了回答:当确切知道你自己能够提供什么服务时,你才能明智地筹划到哪里去推销它们。D选项是对此句的改写,其中exactly与clearly相对应,know what you have to offer与become aware of himself 一致。C选项偷梁换柱,将该原因从句中的where换成了when。

文章第五段第四句提到写明个人情况只是利于雇主做出选择,并非取悦,因此A选项不正确。B选项属常识项,但文中未提及。

技巧:细节的因果关系处是常考点。本题的考点是第四段第二句。题干加正确选项就是它的改写。

[精解] 本题考核的知识点是:词义题。

本题题干和文章最后一段第一句几乎一模一样,除了sell在四个选项中分别换成了同义词offer、provide、supply和present。故本题考点是对文中tangible一词的理解。可联系上文第五段中提到的“简历中的教育背景、工作经历、证明材料”这些求职硬件,来推测tangible的含义。tangible意为clear and definite(明确的,确实的),因此A选项为正确答案。B容易排除,Practical意为workable, useful(可行的,有用的),计划蓝图中的东西不一定就可行或令人满意,排除C和D。

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